Philothérapie : Article n°37 : Quitter la France a-t-il un sens philosophique ?
PHILOTHERAPIE

Philothérapie : Article n°37 : Quitter la France a-t-il un sens philosophique ?

Qui part de France ? À cette question nous viennent des noms tels que ceux de célébrités comme Johnny Halliday, Yannick Noa, Gérard Depardieu et bien d’autres encore possédant des patrimoines et des ressources importants. Mais il n’y a pas que les français les plus connus ou les plus riches qui quittent ainsi la France, il … Lire la suite

Trois ans du site : Les orientations d’un programme de recherche
Annonce et présentation des projets

Trois ans du site : Les orientations d’un programme de recherche

Voilà trois ans que ce site consacré à la philosophie existe. S’il fut motivé par un désir de partage et de progression personnelle, c’est aussi par le nombre toujours croissant de ses lecteurs qu’il put ainsi évoluer, et je les en remercie. C’est donc ici l’occasion de dévoiler les orientations de recherches qui auront trait … Lire la suite

PHILOTHÉRAPIE : Article n°26 : « Qu’est-ce que défendre la culture française ? »
PHILOTHERAPIE

PHILOTHÉRAPIE : Article n°26 : « Qu’est-ce que défendre la culture française ? »

 Se demander ce que signifie défendre la culture française, c’est, sur la forme c’est-à-dire de façon polémique, combattre celles et ceux qui nous prétendent gaulois, simplistes et vulgairement traditionalistes, celles et ceux qui nous accusent voire nous insultent d’être xénophobe voire raciste. À ceux-là, est-il possible que de leur expliquer qu’à l’inverse défendre la culture … Lire la suite

PHILOPURE : Commentaire : F. Bacon, « The advancement of learning », pp. 251-252
PHILOPURE

PHILOPURE : Commentaire : F. Bacon, « The advancement of learning », pp. 251-252

Pour une lecture préliminaire, vous trouverez le texte ci-après le développement explicatif. Les traductions sont disponibles dans le corps du commentaire.  Bacon semble être un des rares penseurs dont la vie peut illustrer ses œuvres. Son œuvre philosophique s’entre-croise avec son engagement politique. Proche voire très proche du pouvoir Bacon fait l’expérience même des positions … Lire la suite

PHILOTHÉRAPIE : Article n°25 : Nationalisme et patriotisme sont-ils un communautarisme d’Etat ? Les fondements politiques d’une théorie constructive.
PHILOTHERAPIE

PHILOTHÉRAPIE : Article n°25 : Nationalisme et patriotisme sont-ils un communautarisme d’Etat ? Les fondements politiques d’une théorie constructive.

 Cette question m’a été posée à propos de l’Article n°29 de la rubrique Philothérapie intitulé « Ce qui dérange avec la théorie des genres ». L’ayant trouvée forte intéressante j’ai décidé d’y consacrer un certain temps pour la traiter à la fois de façon sérieuse et scrupuleuse tout en permettant à chacun de comprendre les enjeux que … Lire la suite

PHILOTHERAPIE

PHILOTHÉRAPIE : Article N°24 : Ce qui dérange avec la théorie des genres

La théorie des genres dérange. Pourtant cette théorie est loin d’être nouvelle et fait reparaître, sur le fond, cette ancienne question de l’inée (ce que l’on a dès la naissance) et de l’acquis (ce que l’on acquiert par suite, par l’expérience ou encore l’éducation). Ce n’est pas en elle-même que cette théorie des genres pose … Lire la suite

PHILOPURE

PHILOPURE : « Peut-on régler la problématisation de l’islam ? »

 Suivant l’usage ordinaire, on utilise le terme de culture sans difficulté. On parle ainsi de culture grecque, de culture romaine ou bien encore de culture occidentale ou musulmane sans pour autant sentir le besoin d’interroger le concept même de culture. Cependant, le terme est aussi complexe que récent. Déjà, il apparaît en Europe au XVIIIe … Lire la suite

PHILOTHERAPIE

PHILOTHERAPIE : Article n°20 : « J’accuse : Les délinquances de la Sorbonne ! »

Au lieu, comme je l’avais prévu, d’écrire au sujet de l’amour et du couple en ce jour de Saint Valentin, je me vois contraint de traiter d’un sujet plus grave ; le cas déliquescent de la Sorbonne. Comme indiqué dans la rubrique « Qui suis-je ? » de ce site, je suis étudiant en troisième année de … Lire la suite