PHILOTHERAPIE

Philothérapie : Article n°03 : L’éducation de l'(ho)erreur : Supression de l’histoire-géographie en terminale scientifique

Comment bien penser ? C’est une question qui finalement est un problème central de la démarche de chacun dans l’exercice critique. Qu’est ce que bien penser ? Dans un premier temps il s’agit de savoir de quoi nous parlons, c’est-à-dire d’être suffisamment renseigné sur le sujet de notre réflexion. Ensuite, il faut se demander ce … Lire la suite